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人才培养
    发布时间: 2016-09-09 14:56    
人才培养
目前，职业人才培养质量评价仍以教育行政部门和高等院校为主，缺乏社会力量的监督与制约。我国的职业教育是面向市场、以就业为导向、为社会服务的教育，教育质量直接体现在社会对毕业生质量的评价上。职业教育培养的人才是否满足社会的需要，在很大程度上取决于行业企业的参与度。行业企业(用人单位)既是高等院校教育服务的需求主体，又是客观地评价职业人才培养质量的重要主体，他们的评价结果，对于提高学校人才培养质量和学校社会声誉都具有非常重要的意义。因此，加强以行业企业(用人单位)为主体的职业人才培养质量社会评价是当前急需的改革和探索。